FASCINATION ABOUT أدوات تواصل الفرق البعيدة

Fascination About أدوات تواصل الفرق البعيدة

Fascination About أدوات تواصل الفرق البعيدة

Blog Article

وهذا بدوره يساعد في بناء ثقافة إيجابية داعمة تعمل على رفع كفاءة الموظفين، مما يضمن زيادة الإنتاجية.

يجب أيضًا توفير فرص للتفاعل الاجتماعي والأنشطة التي تساعد في بناء الروح الفريقية.

يرجى إدخال بريدك الإلكتروني لاستلام اشعارات وعروض من صحيفة "الخليج" اشترك

قد يختلط على البعض مصطلح الكفاءة مع مصطلحي الفعالية والإنتاجية، لكن هناك فروق جوهرية بينها؛ فالكفاءة تعني فعل الشيء بالطريقة الصحيحة، في حين أن الفعالية يُراد بها تحقيق المرء الهدف المرجو منه على الوجه الصحيح، أما الإنتاجية فهي مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بكمّ المخرجات الصادرة عن الموظف خلال العمل.

تقییم البرامج التربویة الفردیة وتحلیل مستوى التحدیات التی تواجه المعلمین فی معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع

أثر جائحة کورونا على الأداء الأکاديمي للجامعات اللیبية: دراسة میدانية على عینة من أعضاء هیئة التدريس

قد يكون التحدي الأكبر الذي يواجهك، هو كيفية وضع استراتيجية عمل عن بعد واضحة ومحفزة، ولعل أفضلها تتمثل بالاعتماد على برامج الدردشة الجماعية التي تجمع الموظفين، إضافةً إلى الاجتماعات الافتراضية عبر الإنترنت؛ لتساعدك في تعزيز روح التعاون بين الموظفين.

العمل الجماعي والتعاون: تعتمد فرق العمل عن بُعد اعتماداً كبيراً على التواصل الواضح والأهداف المشتركة والقدرة على العمل معاً بفعالية افتراضياً.

لماذا ينبغي لك تقييم أداء الموظفين العاملين عن بعد؟ أصبح العمل عن بعد نهج أساسي في العديد من الشركات، مما أدى إلى تعقيد عملية تقييم أداء الموظفين بكفاءة وفعالية وجعلها أكثر صعوبة وتحديًا، لا..

تشجيع مشاركة المعرفة. تعزيز ثقافة يتعلم فيها أعضاء الفريق من بعضهم البعض ويدعمون بعضهم البعض.

زيادة الضغط على الموظفين مثل طلب العمل منهم لساعات عمل إضافية.

إدارة الفريق هي عملية تنظيم وتوجيه الجهود والمهارات والموارد لمجموعة من الأفراد لتحقيق هدف مشترك.

تعتمد فرق العمل عن بُعد على التعاون والمشاركة للتفوق. إليك كيفية تحقيق ذلك:

إدارة الفريق تهدف إلى تحقيق أهداف مشتركة بين مجموعة من الأفراد، وتعتمد على استخدام أساليب واستراتيجيات فعالة. تتطلب إدارة تعرّف على المزيد الفريق التواصل المستمر مع أعضائه وتقديم الدعم لتحفيزهم وتعزيز نموهم المهني.

Report this page